徐匯區(qū)科技幼兒園園長高一敏在討論家校共育時指出，對于學齡前孩子來說，玩是他們最主要的學習方式。游戲不僅僅是娛樂，更是一種認知和發(fā)展的重要途徑。

在游戲過程中，孩子們可以自然而然地學習語言表達、社交互動、問題解決和創(chuàng)造力等多方面能力。例如，搭建積木能鍛煉空間思維和手眼協(xié)調(diào)，角色扮演游戲則有助于培養(yǎng)同理心和社交技巧。高一敏強調(diào)，家長和教師應充分認識到游戲的教育價值，不應將其與學習對立。

家校共育的關鍵在于家長和教師共同為孩子創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境。在家中，家長可通過提供多樣化的玩具、鼓勵孩子自由探索，以及參與親子游戲來支持孩子的學習；在學校，教師則設計有針對性的游戲活動，將教育目標融入其中。高一敏建議，家長和教師應保持溝通，分享孩子在游戲中的表現(xiàn)和進步，形成教育合力。

尊重孩子的天性，以玩促學，是學齡前教育的核心理念。通過家校攜手，我們能更好地幫助孩子在快樂中成長，為未來的學習奠定堅實基礎。